Stłuczone szklanki i zgubione klucze

Stłuczone szklanki i zgubione klucze

„To, w jaki sposób rodzice reagują na trudne sytuacje – zgubione klucze, upuszczone talerze, pomalowaną ścianę czy dziurę w spodniach – zależy od wielu rzeczy. Po pierwsze od tego, czego sami doświadczyli jako dzieci: czy byli widziani ze światem swoich przeżyć. Czy raczej pełnili funkcję trybika w pragmatycznej organizacji życia domu, w związku z tym ich rolą było 'niesprawianie kłopotu'”.

To fragment tekstu, który pisałam ostatnio dla Aletei, o „teście stłuczonej szklanki”, czyli o pierwszych reakcjach na akcje z udziałem dzieci. Dlaczego są one tak ważne – przeczytacie TU [KLIK].

Bądźcie dobrzy dla siebie

Małgosia